昌邑市緊緊圍繞創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣這一有利契機(jī)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府支持，不斷加大教育投入，抓實(shí)抓牢智慧校園、智慧教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”惠民服務(wù)三大重點(diǎn)板塊，大力實(shí)施教育信息化建設(shè)，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)筑牢發(fā)展根基。

一是大力提升智慧校園建設(shè)水平。積極爭取政府財(cái)力和政策支持，不斷加大教育專項(xiàng)投入，加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)。提高教育網(wǎng)絡(luò)帶寬，采用光纖直連等多種方式將教育網(wǎng)絡(luò)帶寬由原來的千兆提升到萬兆；升級(jí)改造學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和信息設(shè)備，實(shí)現(xiàn)校園無線和信息設(shè)備升級(jí)改造“兩個(gè)全覆蓋”。建設(shè)全市網(wǎng)絡(luò)同步課堂教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)街區(qū)駐地小學(xué)帶動(dòng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)同上一堂課、城區(qū)學(xué)校給農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)送課、網(wǎng)絡(luò)教研和視頻會(huì)議等功能。加強(qiáng)全市網(wǎng)絡(luò)同步課堂教學(xué)系統(tǒng)和鎮(zhèn)街區(qū)駐地小學(xué)“專遞課堂”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課和優(yōu)質(zhì)資源共享提供信息技術(shù)支持。抓好教育信息化示范校創(chuàng)建工作，力爭到2020年建成4所省級(jí)教育信息化示范校和一批智慧校園示范校。

二是推動(dòng)提升“智慧教育”建設(shè)水平。加強(qiáng)未來教育體驗(yàn)中心建設(shè)，逐步推進(jìn)人工智能等新興成熟技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用，2018年在實(shí)踐基地建設(shè)市級(jí)“創(chuàng)客活動(dòng)中心”，全市所有學(xué)校全部建成創(chuàng)客教室；2019—2020年建設(shè)市級(jí)“未來教育體驗(yàn)中心”和一批“未來學(xué)校示范教室”。加強(qiáng)教育云平臺(tái)建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施“云桌面”試點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)云桌面與臺(tái)式機(jī)共存互補(bǔ)、教學(xué)資源與課件云端管理、多終端隨時(shí)隨地共享。加強(qiáng)基礎(chǔ)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為教育科學(xué)管理和決策提供大數(shù)據(jù)和信息化服務(wù)。加強(qiáng)教育安全視頻云平臺(tái)建設(shè)，2018年底前實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控安全全覆蓋。

三是逐步提升“互聯(lián)網(wǎng)+”惠民服務(wù)水平。健全完善教育惠民服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)服務(wù)重心下移和關(guān)口前移，發(fā)揮好校級(jí)惠民服務(wù)主體作用，有效破解教育惠民“最后一公里難題”。鼓勵(lì)學(xué)校開展在線服務(wù)和“微信”服務(wù)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“群眾跑腿”向“信息跑路”轉(zhuǎn)變，力爭2018年底前“校級(jí)微信公眾號(hào)”全部上線服務(wù)。引導(dǎo)鼓勵(lì)各級(jí)校長積極開展“微服務(wù)”模式的創(chuàng)新研究，力爭2020年底前“校長惠民服務(wù)微信群”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。（濰坊市教育局）